ระดับคะแนน/ คาอธิบายระดับคุณภาพ น้าหนัก

สถานการณ์ตัวอย่าง เช่น “สิ่งที่ไม่ควรปฏิบัติในการเดินทาง” โดยแสดงความคิดเห็นเป็น

- สานวนภาษาที่ใช้ในการถามและบอกความรู้สึก

เนื้อเรื่องย่อของเรื่องที่อ่าน ข้อคิดที่ได้และข้อเสนอแนะถ้าหากว่าเหตุการณ์เหล่านี้เกิดขึ้นกับ

ตอบกลับอย่างรวดเร็ว: ทีมสนับสนุนที่ดีจะตอบกลับอย่างรวดเร็ว เพื่อช่วยเหลือคุณเมื่อมีปัญหาในการใช้งาน

เขียนข้อมูลลงในแผนผังได้ถูกต้อง เนื้อหาสอดคล้องกับหัวข้อและวัตถุประสงค์งานเขียน แต่

ให้ผู้สังเกตพิจารณาคุณภาพของผู้เรียนแต่ละกลุ่ม และเขียนเครื่องหมาย  ลงในช่องระดับคะแนน

ประเด็น/ข่าว/เหตุการณ์ที่ฟังและอ่านอย่างเหมาะสม

ช่องทางการให้บริการมีจำนวนน้อย และการตอบกลับของแอดมินไม่ตรงประเด็น

และเขียนสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ ให้สัมพันธ์กับประโยค อ่านเพิ่มเติม และข้อความที่ ฟังหรืออ่าน

แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

แผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษเพิ่มเติม

โปรแกรมรางวัลสำหรับผู้เล่นที่ภักดี

อีเมล: สําหรับเมื่อคุณมีปัญหายาวๆ และสามารถรอคําตอบได้